SDG jika dikaitkan dengan kondisi Indonesia




SDG (Sustainable Development Goals) adalah sebuah program pembangunan berkelanjutan dimana didalamnya terdapat 17 tujuan dengan 169 target yang terukur dengan tengang waktu yang ditentukan. SDG merupakan agenda pembangunan dunia yang bertujuan untuk kesejahteraan manusia dan planet bumi. SDG ini diterbitkan pada tanggal 21 Oktober 2015 menggantikan program sebelumnya yaitu MGS (Millennium Development Goals) sebagai tujuan pembangunan bersama sampai tahun 2030 yang disepakati o9leh berbagai negara dalam forum PBB.
Jadi negara-negara di dunia sekarang menyepakati sebuah platform baru dengan terminologi baru yakni SDG. SDG ini bertujuan untuk mengentaskan kemiskinan di dunia. Namun, ada hal yang lebih progresif yang tercantum di dalam SDG yang ingin dicapai pada tahun 2030 mendatang.
Ada 17 poin penting didalam SDG yakni terciptanya dunia dengan :
1.      Tanpa kemiskinan
2.      Tanpa kelaparan
3.      Kesehatan yang baik dan sejahtera
4.      Pendidikan yang berkualitas
5.      Kesejahteraan gender
6.      Air bersih dan sanitasi
7.      Energi bersih dan terjangkau
8.      Pertumbuhan ekonomi dan pekerjaan yang layak
9.      Industri,inovasi, dan infrastuktur
10.  Pengurangan kesenjangan
11.  Keberlanjutan kota dan komunitas
12.  Konsumsi dan  produksi yang bertanggungjawab
13.  Aksi terhadap iklim
14.  Kehidupan bawah laut
15.  Kehidupan didarat
16.  Institusi peradilan yang kuat dan damai
17.  Kemitraan untuk mencapai  tujuan
Untuk Indonesia, mencatat bahwa garis kemiskinan di Indonesia masih sekitar 11% malnutrisi kronis berada di angka 37.3%; ada 658 ribu jiwa yang merupakan penderita HIV/AIDS, rata-rata pendidikan hanya berlangsung 7.5 tahun (dari program Pemerintah sembilan tahun); kesempatan pendidikan dan penciptaan lapangan kerja yang cukup. Selain itu dampak pada lingkungan hidup juga sangat penting bagi Indonesia, yaitu terjadinya deforestasi (penggundulan hutan) sebesar 1-2% per tahun. Fokus pelaksanaan SDG dalam kehidupan sehari-hari masyakarat, menjadi penting untuk diperhatikan. Idealnya, di setiap desa ada rencana pelaksanaannya. Apakah Indonesia siap untuk implementasi SDG, semuanya ini akan kembali kepada orang Indonesia sendiri.
Dalam konteks hukum, Indonesia memiliki tanggung jawab besar dalam mempersiapkan tujuan butir ke-16 dari SDG  yakni menciptakan institusi peradilan yang kuat dan kedamaian. Harus diakui, hal ini masih jauh dari harapan karena dalam beberapa waktu terakhir ini masih kental persoalan penegak hukum yang masih berpraktek mafia sehingga ikut merusak tatanan hukum di negeri ini. Oleh karena itu Indonesia yang merupakan negara hukum dan tertera secara jelas di dalam konstitusi negara ini, harus mampu memberikan pembuktian kepada PBB mengenai keberhasilan dalam mewujudkan poin ke-16 dari tujuan SDG.
Indonesia akan sanggup mencapai SDG, apabila mereka dapat membangun kesadaran akan pentingnya kehidupan di masa mendatang.  Dengan menumbuhkan rasa menghargai lingkungan, meningkatkan hubungan sosial dalam masyarakat, dan kepedulian untuk mengingatkan pemerintahan agar berjalan dengan tujuan pembangunan yang sama. Pencapaian SDGs bukan hanya diwujudkan melalui program-program pemerintah, namun dapat dimulai melalui proses di lingkup yang kecil. Yaitu dengan memberdayakan komunitas melalui peningkatan solidaritas dan kegiatan-kegiatan kecil untuk memperbaiki lingkungan.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Harapan sistem pembelajaran kedepan #submit1 (Ekopembangunan)

Hay rek. Setelah beberapa bulan blog ini tidak aktif dan akhirnya blog ini aktif lagi karena bertemu dengan dosen yang sama di mata kuliah Ekonomi Pembangunan. Apasih ekonomi pembangunan itu? Menurut pengertian di wikipedia, Ekonomi pembagunan adalah suatu cabang ilmu ekonomi yang menganalisis masalah-masalah yang dihadapi oleh suatu negara-negara yang sedang berkembang dan untuk mengatasi masalah-masalah tersebut supaya negara berkembang dapat membangun perekonomiannya agar lebih baik. Nah, untuk tugas postingan yang pertama di blog ini yaitu bagaimana harapan para mahasiswa dikelas AH ekonomi pembangunan dalam sistem pembelajaran selama 1 semeter kedepanya nanti. Yang saya mengerti biasanya metode pembelajaran di jurusan ilmu  ekonomi ini lebih ke teoritis, jadi terkadang kegiatan belajar yang lebih pasif, disaat dosen menyampaikan materi pelajaran dan mahasiswa hanya mendengarkan saja. Untuk tanya jawab jarang sekali dilakukan. Jadi, harapan saya untuk sistem pembelajara...
Baca selengkapnya

Model Kontemporer Pembangunan dan Keterbelakangan #SUBMIT3 (Ekopembangunan)

Pengertian teori kontemporer menurut saya : Teori kontemporer adalah setiap negara yang mempunyai karakteristik sendiri dan  bertujuan untuk melihat atau mengetahui perbedaan-perbedaan di berbagai negara, selain itu masalah dalam berbagai negara itu berbeda-beda. Sedangkan arti dari keterbelakangan adalah Negara yang tidak mempunyai prospek berkembang atau negara ini terbilang terlambat dalam proses pembangunan suatu negara. Ada juga faktor proporsi yang lebih besar untuk pertumbuhan ekonomi. Dalam model kontemporer ini tujuan utamanya adalah mencari berbagai masalah yang ada disetiap negara yaitu masalah keterbelakangan. Memecahkan masalah yang tidak bisa dipecahkan : 1.       Kemungkinan kegagalan pasar modal 2.       Biaya kelembagaan 3.       Kegagalan komunikasi 4.       Ada batasan pengetahuan Model Dorongan Besar Beberapa kegagalan pasar menyebabkan p...
Baca selengkapnya

Pembangunan di Bidang Pendidikan

Pendidikan adalah upaya yang berlangsung secara terus menerus, terencana, dan terorganisir untuk membina anak menjadi masyarakat yang berpengetahuan, dewasa dan berbudaya. Pendidikan merupakan sarana yang paling efektif untuk meningkatkan kualitas hidup dan derajat kesejahteraan masyarakat, dan sarana untuk mengantarkan Indonesia mencapai kemakmuran. Karena hal tersebut, bidang pendidikan dijadikan sebagai agenda penting dalam pembangunan nasional dan menjadi prioritas utama dalam rencana kerja pemerintah. Pembangunan bidang   pendidikan bertujuan menghasilkan manusia Indonesia seutuhnya yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila. Pendidikan bermutu dalam pembangunan suatu bangsa dapat melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing tinggi. Tanpa pendidikan yang bermutu, tujuan pembangunan suatu bangsa tidak dapat terwujud dengan baik. Pada pembangunan bidang pendidikan, pemerintah mempertahankan anggaran pendidikan nasional sebesar 20 persen dari total belanja...
Baca selengkapnya